小学广播稿

小学广播稿(15篇)
有在广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会提前准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的小学广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学广播稿1Music:Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:亲爱的同学们老师们,大家好,欢迎收听快乐英语广播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______
B:即将开始我们的快乐英语之旅,Are you ready?
A: Go!
B:First,let’s do首先,请跟我们一起来做一做英语热身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A: Are you clear?明白了吗?拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上
B:OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B:Two two three four,stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B:Four two three four,hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A:欢迎进入第二板块:English Station英语加油站,大家可要认真跟我学哦,学好这些单词,我们就能听懂接下来的英语故事了。
B:Wonderful.I like stories.太棒了,我喜欢听故事,快教教我们单词吧。
A: dark dark黑黑的
B:dark dark黑黑的
A: house house是房子
B:house house是房子
A: sun sun是太阳
B:sun sun是太阳
A: star star是星星
B:star star是星星
A: moon moon是月亮
B:moon moon是月亮
A: clock clock时钟
B:clock clock时钟
A: tree tree是大树
B:tree tree是大树
A: stairs stairs是楼梯
B:stairs stairs是楼梯
A: door door是门
B:door door是门
A: chest chest是箱子
B:chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B:eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B:nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齿
B:teeth teeth是牙齿
A: claws claws是爪子
B:claws claws是爪子
A:同学们学得很认真,今天呀,我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里(故事音频)
A: _________,你听懂这个故事了吗?
B:Sure,当然了,我们来翻译一下吧:太阳下山了,星星出来了,时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下,我看见了一棵黑黑的树,我害怕吗?不!
A:经过黑黑的大树,我看见一个黑黑的房子。我走进房子,我害怕吗?不!
B:在那个黑黑的房子里,我走上黑黑的楼梯,我害怕吗?不!
A:在黑黑的楼梯尽头,我看见一张黑黑的门,我打开了门,我害怕吗?不!
B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子,我害怕吗?不!
A:我打开黑黑的箱子,在里面的是——一个怪物!它有三只眼睛、绿色的鼻子,长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗?是的。我关上箱子,砰地关上门。我跑下楼梯,跑出房子。
B:跑呀跑,我经过了大树。不,我爬上了大树。最后我安全了,在黑黑的月亮下。
A:Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。
B:时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,See you next time.
A: Goodbye.
小学广播稿2(主题:课间十分钟)
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!本期的红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:叮铃铃,叮铃铃,迎来课间十分钟。冲出教室,伸展伸展四肢。走出教室,放松放松眼睛。
乙:叮铃铃,叮铃铃,迎来课间十分钟。冲出教室,把筋骨活动活动;走出教室,换换自己的心情。
甲:课间十分钟。快乐十分钟。课间十分钟,休息十分钟。
乙:课间十分钟,难得十分钟,课间十分钟,幸福十分钟。
甲:大家都十分欢迎课间十分钟,XXX,你是怎样度过这课间的十分钟呢?
乙:我一般都是喝喝水,上个厕所,再为下节课做个准备工作,好像也没什么特别的呀!
甲:亲爱的同学们,我们每天在学校都有六、七个课间十分钟。如何科学、合理地利用好课 ……此处隐藏17967个字……讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。
女:我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
男:无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
女:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
男:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
女:让我们共同行动起来,共同来呵护我们的美丽校园。
男:在节目的最后,我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的一段关于文明的公益广告。(播放录音)
女:再见!
男:再见!
小学广播稿15甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好,红领巾广播又准时和大家见面了
乙:本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人( )
甲:我是( )
合:本期红领巾广播的主题是牵手文明礼仪
乙: 中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲: 是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:这个人素质高,有风度这个人有教养,谈吐文雅这个人太差劲,连句客气话都不会说这个人俗不可耐,满嘴脏话这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎,从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?
乙: 所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。还是那句老话:少成若天性,习惯成自然。有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登大雅之堂的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》,有的地区,例如北京,还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里,就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。
甲:先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;如见到熟人需要交谈,应靠边儿或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让,青年人主动给长者让路,健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:谢谢您!如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:很抱歉,请再问问别人。到商店购物,不可以上帝自居,要用礼貌语言,忌讳用喂、咳等字眼,购物之后也应说谢谢。在影剧院里,不能大声喧哗,不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座,如果迟到,入座时走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌;演员谢幕时,不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车,人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境,不乱扔东西;学生上车不要抢座。
甲:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌
你拍一我拍一,校园安全意义重,关系全体师与生。
你拍二我拍二,人人有责靠人人,一时一刻不放松。
你拍三我拍三,上下楼梯要注意,不可推搡和拥挤。
你拍四我拍四,校园内,教室里,切勿追逐打闹急。
你拍五我拍五,小心脚下台阶路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,栏杆处,要远离,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,楼台上,莫扔、吐,小心下边有人过。
你拍八我拍八,随地吐痰是陋习,乱丢乱扔不允许。
你拍九我拍九,出言不逊是非惹,打架斗殴要杜绝。
你拍十我拍十,校园安全文明歌,勤学勤记细斟酌。
活学活用落实处,安全文明结硕果。
希望同学们能够以自己的实际行动创建文明校园,争做文明学生。
乙:时间真快,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
同学们,请记住我们的服务准则:传授知识,播撒欢乐
本期红领巾广播到此结束,同学们再见。







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