小学信息工作计划

小学信息工作计划模板汇总八篇

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的小学信息工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本学期，认真贯彻XX年《基础教育信息技术课程标准》精神，立足以学生为中心，以大信息技术教育教研为理念，结合信息技术学科教学的实践和创新特点，开展信息技术与其他学科整合研究，切实提高信息技术教学质量和教师的教学水平。

具体工作任务如下：

一、建立一个信息技术课程的考核机制。信息技术在中小学教育中的应用，必须按照系统原则进行科学管理，才能充分发挥其功能作用和效益。有的学校甚至只学不考，这种评价或不评价的方式极不合理，更不利于学生充分发挥自己的想象力、创造力，这学年我准备组织小学信息技术考试及制定评估标准和相应的政策，分类推进，督导检查。通过这些工作，提高学校和信息技术教师的重视程度，促进信息技术应用的制度化、规范化管理。

二、继续加强培养信息技术骨干教师，利用电子白板、班班通等现有设备，与电教馆联合组织研训活动。积极组织引导信息技术教师进行网络教研活动，形成基层信息教研网络。建立并完善动漫学科教学资源，以加强教材研究，优化教学设计，提高课堂教学实效。发现和培养信息技术学科的骨干教师队伍。

三、充分利用“示范学校作示范”活动，带动综合实践发展。在本学期，充分利用“示范学校作示范行动”活动，积极参与综合实践的听课、磨课、研课。并大力推进网络教研，实现观课、议课、研课、磨课多位一体的教学研究活动，进而促进本学科的发展。

四、继续管理和维护好教研网络平台，进一步推动整体教师信息技术水平。

五、加强农村信息技术教研工作。消除“数字鸿沟”，切实提高 (文章转自实用文档频道XX09) 农村信息技术教学质量。

六、推动信息技术教研与综合实践课互相融通，有机整合，互相促进。

逐月工作安排：

九月份：

1、制定小学信息技术学科组工作计划。

2、组织小学信息技术课标及教材培训。

3、对各学校教学业务工作进行调研。

4、确立信息技术课题。

5、组织学习信息技术业务题的1—3题。

十月份

1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。

2、“示范学校作示范行动”第二十次课堂教学开放日（逸夫片区）活动（具体安排随后见通知）。

3、 校际联手乡校互动交流活动。

4、 召开学科教学研讨会及课题研讨会。

5、组织学习信息技术业务题的4—6题。

十一月份

1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。

2．各乡校期中组织信息技术质量检测（11月13日）

3．校际联手乡校互动交流活动。

4．组织参与乡校教学开放日活动。

5、组织学习信息技术业务题的7—9题。

十二月份

1、乡校教学工作调研、听课指导、案例研究。

2．组织教学能手、学科带头人送教下乡。

3、组织学科教学研讨活动及课题研讨活动。

4、组织参与乡校教学开放日活动，并进行听课磨课。

5、组织学习信息技术业务题的10—12题。

一月份

1、组织学习信息技术业务题的13—15题。

2、组织信息技术期末质量检测。

3、总结信息技术教学工作。

　　榆次教育局教研室

　　小学信息技术学科中心组

　　20xx年8月

大场镇小学——贾卫明

信息科技学科在校领导的关心与支持下，及在自身地努力下。发扬务实、进取精神，使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作，确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开，同时也取得了一定的成效。

一、加强学习，转变观念

结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念，使教育思想不断更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

二、工作重点：

1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课。

2．积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

3、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。

4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

三、主要工作：

1、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展．社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力，使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能，为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

2、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动，全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

3、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85％以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

4、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

5、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课，全面提高教学质量。

6、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

在今后的教育教学工作中，我组将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育 ……此处隐藏3506个字……落的复制、移动及删除；

5、掌握文章的查找和替换

6、掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法；

7、掌握插入艺术字的方法，并能作相应的调整

8、学会对文章段落的对齐、缩进等操作；掌握行距和字距的调整

9、了解图片工具栏的组件和使用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；掌握图文混排的方法

10、学会用打印预览查看文章编排效果；掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法

11、了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；掌握在幻灯片上文字输入、格式设置

12、掌握插入剪贴画、图片文件

13、浏览幻灯片、放映幻灯片

二、情意目标：

培养学生的学习兴趣，提高学生在现代社会中的信息化意识。

三、质量目标：

期末成绩争取学区A级。

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

2、教学重点、难点分析。

一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

初步了解Word20xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态，学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；掌握在幻灯片上文字输入、格式设置。

二、教学的重点、难点。

初步学会使用绘图工具箱掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形；学会选择及改变线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的使用方法；初步学会运用画图工具作简单的规则的图形。

四、改进教学的措施

1、落实教学“五认真”的具体措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

3、教研工作目标和计划。

一、落实教学“五认真”的具体措施

贯彻落实教学常规，规范教学工作，认真学好课程标准，钻研教材，明确教学目标，确认重点、难点，坚持做到教学有

计划，课课有准备，堂堂都上好。加强学生操作训练，改革课堂教学，确立学生主体地位，着力优化课堂教学结构，根据教学内容，恰当选择教法，激励学生全面参与，自主探索，合作交流。课内与课外合理安排，辅导点拨，做好防差工作。加强直观和实际操作，加强学生能力培养，让学生动手动脑。紧密联系学生生活实际，增强学生信息意识。

二、提优补差内容、途径和方法

提优：参加各类信息技术竞赛，以赛促教。

补差：加强辅导。

三、教研工作目标和计划

目标：

本学期教研工作按学校信息技术研究课题——《计算机辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究》，着重研究在新课程标准框架内用好原教材，对学生的计算机能力与积极主动学习的关系进行研究，把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。

计划：

1、加强理论学习，发展多向思维，用创新思想指导教学工作。

2、课堂教学中明确目标，用活泼有趣的形式辅助教学。

3、及时做好经验总结，理论和实践相联系，撰写教学论文，写好心得体会。

一、指导思想

以创建教育现代化学校为目标，围绕学校工作计划，从实际出发，立足于以学生发展为本，进一步推进全校教师、学生信息技术教育应用，构建数字化校园。

二、工作目标

本学期以创建教育现代化学校为总体目标，继续完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训，充分利用学校教育信息网的功能，使学校网络真正服务于教育教学、研究和管理。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

三、主要工作

（一）加强学校校园网管理。

1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教导处加大分管教育信息化工作的力度。

2.继续完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。学校要继续完善网络管理制度，以确保网络安全，无网络信息技术安全故事，杜绝教师的网上聊天、玩游戏等不良现象的发生。

3.加强病毒防治工作。让教师从思想上重视病毒，认识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的畅通。

（二）努力实现办公网络自动化。

1.加强网站的教学研究功能，搭建顺畅的教师交流研修的平台。同时增强家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。

2.加强校园网的应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学习环境，优化学习方式。

3.逐步实行办公网络化，发挥学校校园网主页的作用，学校最新动态及时上传，使之成为学校宣传的虚拟窗口，师生学习资源的汇集地。使全体教师转变观念，提高工作效率。

4.建立、完善教育教学和行政管理的软件平台。如学籍管理，档案管理，成绩管理等系统，从而提高工作效率，力争尽快实现数字化的校园环境。

（三）丰富学校网络资源，加强资源库建设

1.继续充实学校资源库，鼓励教师自制课件等网络资源。35周岁以下教师每学期上交一份教学课件。（Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可）

2. 积极用好微机室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，大面积提高教育教学质量。

3.加强FTP的管理。

4. 做好学校电子图书阅览室的建设。

（四）抓好教师培训，师资队伍信息化

1.结合县教师研修网，积极培训教师参加研修组，使用网上资源，使每一位任课教师都会使用网络资源服务于教学。

2.做好年级博客培训辅导工作，要求所做的主页能及时呈现年级工作状态及成果，有特色、有亮点。

3.提高学校校园网主页、课件制作队伍水平，积极组织信息技术骨干教师参加各级各类教师培训班。

（五）注重渗透整合，教学模式多元化。

1.加强信息技术与学科教学的整合，利用现代教育媒体，优化课堂教学，提高课堂实效。

2.加强计算机教学的提优补差工作，学校开设信息技术兴趣小组，提高学生上网水平及自学能力。注意培养学生打字、电脑绘画的兴趣与能力，争取各类竞赛中获得好成绩。

（六）继续做好服务工作。

1.完善和维护好我校现有的设施，为一线教师提供充分应用现代教育技术手段的硬件环境。

2.保障校园网络及终端设备的正常运行。

3.加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。